[Corso asincrono] Approccio TOM per terapisti, insegnanti e famiglie

Obiettivo del corso

L’Approccio TOM è un’insieme di attività che nascono dal ragionamento clinico sui principi dell’apprendimento motorio. Lavorare sui principi dell’apprendimento motorio è utile in bambini e ragazzi con disturbi a livello di articolazione verbale motoria.

Questa formazione consente di eseguire correttamente le attività proposte e coordinate dal logopedista che possono prevedere l’uso di prompting di vario tipo (tra cui il dispositivo Medico Daddy) che va conosciuto e saputo ridurre per rendere autonoma la produzione verbale tramite la visione di video, l’uso di prese dati e la lettura di procedure. Fornisce strategie di approccio linguistico e sensoriale al piccolo paziente.

Si rifletterà insieme sull’importanza della riabilitazione delle funzioni orali e delle autonomie logopediche come il lavaggio dei denti, il soffio del naso, l’accesso a visite mediche ortodontiche e pediatriche, la gestione di ciuccio, biberon, scialorrea e altro.

Si presenterà l’Imitazione Simultanea nelle fasi 1 e 2 per educatori: uno strumento procedurale utile per la riabilitazione dei prerequisiti al linguaggio quali attenzione all’articolazione, inibizione vocale e integrazione sensoriale.

Tutti questi strumenti potranno essere utilizzati su indicazione del logopedista.