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Contenuti del corso
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- La indicazioni delle Cochrane Reviews (7:33)
- Il trattamento della comprensione verbale (11:25)
- La denominazione (7:18)
- Il discorso (3:00)
- Il cueing (4:44)
- Extra: Cristina Angelini - 7 consigli per essere terapisti dell'afasia più efficaci (15:07)
- Extra: Simona Casamassima - Afasia non fluente e Melodic Intonation Therapy
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- Il divario con gli Stati Uniti (1:48)
- Trattamento fonologico: approcci riabilitativi (5:27)
- Strumenti pratici: 3 web-app sulle sillabe (3:19)
- Trattamento lessicale-semantico: la teoria (6:47)
- Approccio (e materiali): la Semantic Feature Analysis (3:40)
- Approcci: Constraint-Induced Aphasia Therapy (CIAT) (12:37)
- Approcci: VNeSt (Verb Network Strengthening) (2:11)
- Strumenti pratici (semantica): NeuroRehabLab (2:45)
- Strumenti pratici: le schede "Lessico e semantica" (1:49)
- La costruzione della frase: teoria (8:18)
- La costruzione della frase: approcci riabilitativi (3:17)
- Strumenti pratici: le schede "Costruire le frasi" (1:27)
- Dove trovare le parole che ci servono (2:17)
- Il dialogo attraverso gli script (o sceneggiature) (4:54)
- Extra: Aprassia dello speech (dal canale YouTube) (6:57)
- Extra: Teleriabilitazione nell'afasia: funziona? (dal canale YouTube) (5:32)
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- Approcci ed evidenze sulla riabilitazione della lettura (6:20)
- La comprensione della lettura (1:12)
- Strumenti pratici per la lettura e la scrittura: il generatore di schede di TrainingCognitivo (2:03)
- Approcci ed evidenze sulla riabilitazione della scrittura (5:39)
- Riabilitare la scrittura usando WhatsApp (5:07)
- Strumenti pratici per la scrittura: Scrivi la parola (3:51)
- Strumenti pratici per la scrittura: Balabolka (2:12)
- I disturbi acquisiti del calcolo (3:28)
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- Introduzione (1:01)
- Ingredienti: denominazione e associazione parola-immagine (5:29)
- Attività a scelta multipla e stampabili (2:24)
- Lettura e scrittura: anagrammi, crucipuzzle, Balabolka (2:22)
- Attività con i verbi e di memoria (3:00)
- Dal verbo alla frase: verbo-oggetto e riordinamento azioni (3:19)
- Conclusione (0:25)
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