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Il corso fa parte dell'abbonamento Training Cognitivo - Età evolutiva (4 corsi asincroni, numerosi Pdf scaricabili, aggiornamenti continui)
Presentazione del corso
Ogni professionista che lavora con studenti con disturbi specifici della scrittura sa quanto possa essere frustrante vedere quaderni pieni di errori, copiature lente, revisioni continue e mancanza di progressi evidenti.
Quando si tratta di Disortografia, non basta correggere gli errori: occorre agire su strategie operative, risorse adattabili, strumenti e attività che stimolino la scrittura nel suo insieme.
Se senti che il tuo intervento fatica a ottenere risultati duraturi, questo corso è progettato per offrirti una vera “cassetta degli attrezzi” pratica e concreta.
Il corso “Disortografia – Il potenziamento della scrittura: strumenti pratici” è pensato per professionisti che vogliono andare oltre la semplice correzione degli errori ortografici e grafici e offrire un intervento realmente orientato al cambiamento.
Utilizzando un approccio operativo e aggiornato, il percorso ti guida nella scelta degli strumenti più efficaci, nei criteri di selezione degli stimoli e nella strutturazione di sedute che favoriscono risultati tangibili.
La modalità online asincrona consente di seguire le lezioni secondo i tuoi tempi e rivedere i materiali ogni volta che vuoi.
Avrai accesso a video-lezioni, guide scaricabili e materiali pronti all’uso che potrai utilizzare fin da subito con i tuoi studenti.
Alla fine del corso sarai in grado di progettare e condurre interventi di potenziamento della scrittura più efficaci, aumentando la motivazione e i risultati dei soggetti con disortografia.
Cosa imparerai
- Come progettare un percorso strutturato per il potenziamento della scrittura nei casi di disortografia: dal profilo di scrittura all’intervento mirato.
- Quali materiali operativi (digitali e cartacei, molti gratuiti) utilizzare per migliorare velocità, accuratezza e autonomia della produzione scritta.
- In che modo trasformare attività quotidiane e giochi di scrittura in strumenti efficaci per l’intervento clinico o didattico.
- Come tradurre le evidenze scientifiche sulla scrittura nei DSA in azioni concrete, misurabili e replicabili.
Contenuti del corso
- Slide della sezione
- Perché la scrittura? (2:40)
- Dalla scrittura pittografica al fonetismo (2:54)
- I vantaggi della scrittura (5:27)
- Le difficoltà in scrittura (6:22)
- Le fasi dell'apprendimento della scrittura (5:23)
- Quiz di verifica
- Le vie della scrittura (4:11)
- Le 4 fasi della via fonologica (10:15)
- Una lingua trasparente... ma non troppo (4:51)
- Iniziano i problemi! (8:19)
- I tipi di errore (5:15)
- Quiz: conta gli errori nel dettato di parole
- Quiz: conta gli errori nel dettato di brano
- Extra: Tiziana Begnardi: la costruzione della lingua scritta nel bambino (12:28)
- Extra: BVSCO-3: cosa è cambiato? (e cosa no) (5:13)
- E i prerequisiti? (5:21)
- Tipi di trattamento: alcuni suggerimenti dalla letteratura scientifica (7:35)
- Al lavoro! (0:41)
- Difficoltà con le singole lettere (3:46)
- Panoramica di strumenti per lavorare sulle lettere (3:09)
- LearningApps e Wordwall per lavorare sulle singole lettere (12:01)
- Esercizio: classifica per lettera iniziale (Wordwall)
- Le coppie minime (e alcuni esempi di attività) (14:07)
- Omissione di lettere: lavorare con le caselle (4:41)
- Difficoltà nella costruzione di sillabe (2:59)
- Strumenti per lavorare sulle sillabe (4:01)
- Digrammi e trigrammi (1:07)
- Strumenti per lavorare su digrammi e trigrammi (2:24)
- Esercizio: scrittura con distrattori - parole con digrammi e trigrammi (Wordwall)
- Pepe e sale 2.0: Un gioco stampabile su digrammi e trigrammi (3:24)
- Focus: le doppie (8:16)
- Dal canale YouTube: 10 giochi con la doppia
- Idee pratiche: i dettati a bivi (2:24)
- Extra: Margherita Colacino (0-99.it) ci mostra tre giochi da tavolo utili per la scrittura (15:22)
- Extra: Mario Marano ci presenta Grafos e la leggenda dei guerrieri lunari (11:21)
- Riabilitare o compensare, in generale (3:20)
- Due aneddoti sugli strumenti compensativi in scrittura (2:37)
- Strumenti compensativi per la scrittura: digitazione vocale (3:26)
- Strumenti compensativi per la scrittura: riascoltare quanto appena scritto (2:13)
- Dal nostro canale YouTube: perdere la scrittura (l'adulto) (3:01)
- Idee per lavorare sulla scrittura nell'adulto (5:33)
- [Novità 2023] È arrivata l'intelligenza artificiale: ChatGPT (12:47)
Docente: Antonio Milanese
Antonio Milanese è un logopedista e co-fondatore di Training Cognitivo.
Ha lavorato nei progetti di screening DSA per il Centro Regionale Disabilità Linguistiche e Cognitive di Bologna, ha svolto l’attività di Logopedista per le valutazioni DSA nelle scuole medie dell’area di Lugano, ha pubblicato diversi articoli sulla lettura silente e ha contribuito alla realizzazione della BDA 16-30, Batteria per la Valutazione dei DSA in età adulta.
Ha svolto diverse docenze nei master sul tema dei DSA e delle nuove tecnologie.
Ha programmato Read Tachistoscopio e diverse App presenti su Training Cognitivo.