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Il corso fa parte dell'abbonamento Training Cognitivo - Età evolutiva (4 corsi asincroni, numerosi Pdf scaricabili, aggiornamenti continui)


Presentazione del corso


Ogni professionista che lavora con studenti con disturbi specifici della scrittura sa quanto possa essere frustrante vedere quaderni pieni di errori, copiature lente, revisioni continue e mancanza di progressi evidenti.

Quando si tratta di Disortografia, non basta correggere gli errori: occorre agire su strategie operative, risorse adattabili, strumenti e attività che stimolino la scrittura nel suo insieme.

Se senti che il tuo intervento fatica a ottenere risultati duraturi, questo corso è progettato per offrirti una vera “cassetta degli attrezzi” pratica e concreta.

Il corso “Disortografia – Il potenziamento della scrittura: strumenti pratici” è pensato per professionisti che vogliono andare oltre la semplice correzione degli errori ortografici e grafici e offrire un intervento realmente orientato al cambiamento.

Utilizzando un approccio operativo e aggiornato, il percorso ti guida nella scelta degli strumenti più efficaci, nei criteri di selezione degli stimoli e nella strutturazione di sedute che favoriscono risultati tangibili.

La modalità online asincrona consente di seguire le lezioni secondo i tuoi tempi e rivedere i materiali ogni volta che vuoi.

Avrai accesso a video-lezioni, guide scaricabili e materiali pronti all’uso che potrai utilizzare fin da subito con i tuoi studenti.

Alla fine del corso sarai in grado di progettare e condurre interventi di potenziamento della scrittura più efficaci, aumentando la motivazione e i risultati dei soggetti con disortografia.

Cosa imparerai


  • Come progettare un percorso strutturato per il potenziamento della scrittura nei casi di disortografia: dal profilo di scrittura all’intervento mirato.


  • Quali materiali operativi (digitali e cartacei, molti gratuiti) utilizzare per migliorare velocità, accuratezza e autonomia della produzione scritta.


  • In che modo trasformare attività quotidiane e giochi di scrittura in strumenti efficaci per l’intervento clinico o didattico.


  • Come tradurre le evidenze scientifiche sulla scrittura nei DSA in azioni concrete, misurabili e replicabili.


Contenuti del corso

  Introduzione
Disponibile in giorni
giorni dopo l'iscrizione
  Impariamo a scrivere!
Disponibile in giorni
giorni dopo l'iscrizione
  Consensus, Linee Guida e Buone pratiche: cosa ci dicono questi documenti?
Disponibile in giorni
giorni dopo l'iscrizione
  Intervenire sulla scrittura: livello per livello
Disponibile in giorni
giorni dopo l'iscrizione
  Prospettive evolutive: meglio riabilitare o compensare?
Disponibile in giorni
giorni dopo l'iscrizione
  In conclusione
Disponibile in giorni
giorni dopo l'iscrizione
Antonio Milanese

Docente: Antonio Milanese


Antonio Milanese è un logopedista e co-fondatore di Training Cognitivo.


Ha lavorato nei progetti di screening DSA per il Centro Regionale Disabilità Linguistiche e Cognitive di Bologna, ha svolto l’attività di Logopedista per le valutazioni DSA nelle scuole medie dell’area di Lugano, ha pubblicato diversi articoli sulla lettura silente e ha contribuito alla realizzazione della BDA 16-30, Batteria per la Valutazione dei DSA in età adulta.

Ha svolto diverse docenze nei master sul tema dei DSA e delle nuove tecnologie.

Ha programmato Read Tachistoscopio e diverse App presenti su Training Cognitivo.